I och med den digitala teknikens fortsatta snabba utveckling och spridning till alla delar och funktioner i samhället, ökar också intresset och användningen av digitala lärresurser inom utbildningsområdet.
Följande bild kan på ett enkelt och pragmatiskt sätt visa hur digitala lärresurser förhåller sig till andra begrepp inom området.
(också publicerad i pappersform i DIU, Datorn i utbildningen, nr 6 2010) I och med den ökade användningen av IT i skolan och utbildning, ökar också behovet att organisera det innehåll, den media, som lärare och elever använder. Införandet av olika former av lärplattformar och inte minst Internets alla möjligheter, gör IT till en naturlig [...]
Läs mer(också publicerad i pappersform i DATORN I UTBILDNINGEN nr 5, 2010) Med den nya skollagen ges skolbiblioteken och bibliotekarierna goda förutsättningar att få en mer framträdande roll i elevers lärande och i lärares undervisning. Den digitala teknikens utveckling gör att elever redan tidigt behöver hjälp att skapa, hantera och värdera digital information så att lärandet understöds. Även [...]
Läs mer(också publicerad i pappersform i DATORN I UTBILDNINGEN nr 3, 2010) Många kommuner och andra utbildningsanordnare har skaffat lärplattformar (Learning Management Systems, LMS) för att kunna ta till vara den användbarhet och de möjligheter som IT kan ge utbildning. Mot bakgrund av de förändringar i synen på lärande som pågår, i kombination med att ny [...]
Läs merI och med den digitala teknikens fortsatta snabba utveckling och spridning till alla delar och funktioner i samhället, ökar också intresset och användningen av digitala lärresurser inom utbildningsområdet. Denna rapport vänder sig i första hand till beställare och producenter av digitala lärresurser och handlar om hur man kan tänka och vilka faktorer man bör ta [...]
Läs merBloggen drivs av personer som under lång tid satsat tid och kraft på att bygga upp kunskap inom området IT och utbildning. Redaktörgruppen består av Torbjörn Skarin och Krister Widell, men vi är fler som bidrar – en blandning av disputerade forskare, seniora konsulter och experter och såklart även personer med händerna mer direkt i utbildningsverksamheten.
Med denna blogg hoppas vi kunna förmedla kunskaper och idéer samt öppna en diskussion om erfarenheter inom området. Målet är att sprida kunskap och skapa debatt, men även att driva på utvecklingen mot en mer effektiv och kreativ användning av IT inom utbildningsområdet.
Bloggen innehåller en mix av iakttagelser och kunskaper baserade på vår erfarenhet från olika policynivåer (såväl internationellt som nationellt och även lokalt). Dessutom hoppas vi kunna sprida förslag till metoder för hur området kan utvecklas!
Metamatrix är ett IT-konsultföretag som utvecklar strategiska informations- lösningar för företag och myndigheter med många informationsanvändare.
