Digitala lärresurser
I och med den digitala teknikens fortsatta snabba utveckling och spridning till alla delar och funktioner i samhället, ökar också intresset och användningen av digitala lärresurser inom utbildningsområdet.
Följande bild kan på ett enkelt och pragmatiskt sätt visa hur digitala lärresurser förhåller sig till andra begrepp inom området.

Läs fler inlägg i denna kategori:
15 april, 2010
av Jan Hylén
Det går inte längre att diskutera om skolan ska använda datorer i undervisningen, utan på vilket sätt IT bäst kan stödja lärande. Digital kompetens är ett begrepp som lyfter fram kunskaper som behövs i dagens och morgondagens samhälle och arbetsliv. Min nya bok, Digitaliseringen av skolan, som vänder sig till alla som är intresserade av [...]
Läs mer
9 februari, 2010
av Jan Hylén
Under OER-konferensen Framtiden för OER i Sverige gjorde Jan Hagerlid från Kungliga Biblioteket en intressant jämförelse mellan Open Access-rörelsen (OA) och rörelsen runt öppna lärresurser. Tyvärr har jag inte tillgång till hans bildserie ännu och mina anteckningar är ofullständiga. Men han gjorde en lista med + och – för de båda rörelserna som i flera [...]
Läs mer
9 februari, 2010
av Jan Hylén
Under konferensen Framtiden för OER i Sverige, som Metamatrix var med och arrangerade, var en av talarna Patrick McAndrew från Open University och OLnet i Storbritannien. Han redogjorde för erfarenheterna från de första åren med Open Universitys OER-satsning Open Learn. I botten finns en matnyttig utvärderingsrapport. Open University var tidigare ekonomiskt beroende av att sälja [...]
Läs mer
3 februari, 2010
av Jan Hylén
Vad tycker universitetskansler Anders Flodström om öppna lärresurser? Vad säger KTHs rektor Peter Gudmundson och Agneta Stark, rektor vid Högskolan i Dalarna? Dalarna som hittills som enda svenska högskola antagit en OER-policy. Vad kan vi lära av Norge och Storbritannien? Detta får vi veta mer om på måndag-tisdag 8-9 februari då Metamatrix är med och [...]
Läs mer