Föreläsningar

Metamatrix medarbetare är efterfrågade som föreläsare både i Sverige och internationellt. Nedan följer ett urval av de konferenser och seminarier där Metamatrix medverkat under senare år.

-Föreläsning kring forskningsöversikten ”framtidens lärande,  i dagens skola?” i samband med eSkills Week 2010, 23 februari 2010

-Föreläsning kring en samhällsekonomisk analys, ”Unga i skolans utkast – en samhällsekonomisk analys av hemmasittare, Rektorsakademien, 25 februari 2010

-Föreläsning kring ”omvärldsanalys kring IKT och lärande”, Wallenbergstiftelsen/WGLN och Rektorsakademien, Augusti 2009

-Föreläsning kring ”tillgång, användning och kompetens kring IKT i svenska skolor i samband med Microsoft seminarium i Almedalen, Juli 2009

Framtiden för öppna lärresurser vid svenska universitet

3 februari, 2010 av Jan Hylén

Vad tycker universitetskansler Anders Flodström om öppna lärresurser? Vad säger KTHs rektor Peter Gudmundson och Agneta Stark, rektor vid Högskolan i Dalarna? Dalarna som hittills som enda svenska högskola antagit en OER-policy. Vad kan vi lära av Norge och Storbritannien? Detta får vi veta mer om på måndag-tisdag 8-9 februari då Metamatrix är med och [...]

Läs mer

Gräset är grönare i England

19 januari, 2010 av Torbjörn Skarin

I förra vecka var jag (och cirka 2000 andra svenskar) i London i samband med den årliga BETT-veckan. Jag skriver avsiktligen i samband med BETT-mässan, då jag numera spenderar den mesta tiden på aktiviteter som äger rum på andra ställen än på mässan. Jag tror att det beror på att jag söker mig till ställen [...]

Läs mer

Radikala innovationer inte alltid bäst

26 november, 2009 av Jan Hylén

När man talar om innovationer tanker de flesta på nya lösningar och produkter som skapar stora förändringar. Men inom utbildningssektorn kan inkrementella innovationer, dvs. förändringar i små steg, vara nog så effektiva. Förra veckan arrangerade OECDs Centre for Educational Research and Innovation och den brasilianska delstaten Santa Catarina en konferens kallad The School of the [...]

Läs mer
« Föregående sida